Je pratique la musique depuis l’âge de 15 ans avec une très grande expérience sur le plan de la théorie et de la pratique. L’enseignement est une vocation pour moi et je suis particulièrement doué dans le domaine de l’enseignement et donc de la transmission de la connaissance et de la pratique. L’aspect psychologique est un élément très important lors de l’apprentissage d’un instrument et je suis particulièrement doué sur cet dans ce domaine. Je m’adapte très facilement à tous les profiles psychologique ainsi qu’aux élèves de tout âge.
J’enseigne depuis de nombreuses années la guitare, le piano, la batterie. Pour chaque instrument et quelque soit l’objectif de l’élève j’enseigne la connaissance de base indispensable pour emmener l’élève à l’autonomie et la compréhension totale.
Quelque soit l’instrument, dans ma méthodologie nous installons les bases et les fondamentaux de façon à ce que l’élève démarre sur des fondations solides. Ces bases et fondamentaux sont les mêmes quelque soit l’instrument.
En effet nous étudierons au début le solfège rythmique qui sera immédiatement appliqué a l’instrument choisi et cela afin de pouvoir comprendre et lire une partition. L’étude des bases et des fondamentaux est donc le premier programme.

Une fois les fondamentaux bien posés. L’élève pourra en fonction de son instrument suivre l’orientation qu’il ira choisi et le programme correspondant lui sera donné.
En effet si nous prenons l’exemple de la guitare il y a effectivement la possibilité d’apprendre le rythme mais également les arpèges ainsi que les solos avec toutes ses techniques propre: swiping, taping, legato, allé retour, les gammes et modes…tout en y associant la connaissance théorique indispensable pour ceux et celles qui souhaitent faire de l’improvisation par exemple.

En somme chaque instrument demande un programme bien particulier, ciblé et précis pour amener l’élève à ses différents objectifs qui peuvent être nombreux en fonction de sa future pratique.