Siradio Balde

En deuxième année d'études en ingénierie BTP, ma passion pour les mathématiques et les sciences en général m'anime. Méthodique et persévérant, j'ai une approche pédagogique dans mes méthodes d'enseignement. Ayant déjà dispensé des cours de soutien à des lycéens et collégiens par le passé, j'ai acquis une expérience précieuse.

Mon parcours académique comprend un baccalauréat scientifique avec spécialisation en mathématiques, suivi d'un DUT en génie civil où j'ai maintenu une moyenne générale oscillant entre 18 et 19 en mathématiques.

Lors de mes sessions de cours, je commence par établir un bilan des compétences de mes élèves afin d'identifier leurs points forts et leurs lacunes. En collaboration avec eux, nous définissons un plan d'action visant à consolider leurs connaissances et à travailler sur leurs faiblesses.

Mes cours se veulent interactifs : nous commençons par un résumé des concepts à maîtriser, suivis par une série d'exercices et de mises en situation pour une meilleure compréhension. À la fin de chaque thème abordé, nous réalisons un test d'évaluation afin de faire le point sur les progrès accomplis.

Je suis attentif à l'évolution de mes élèves à travers leurs résultats et notes de cours, m'assurant ainsi de les accompagner au mieux dans leur apprentissage.