Sophie Goussard

Bonjour !

Pour apprendre la langue de Molière- qui a toute sa place encore aujourd'hui- , je vous propose,dans cet ordre, pour 1 séance de 45 min à 1h00 - selon les connaissance, les aptitudes et les capacités de concentration de l'élève de 4 ans à 11 ans :

- d'acquérir du vocabulaire et les structures langagières par des jeux de rôle, des mémorys, la lecture de différents type de textes: conte, comptines, poésie,extrait de roman ou de pièces de théâtre,recettes, BD..., de faire des exercices écrits pour mémoriser le vocabulaire et les structures langagières,
- d'améliorer votre compréhension et votre vitesse en lecture par des exercices de lecture adaptés à votre niveau notamment pour les enfants dyslexiques.

A la fin de plusieurs séances - nombres à déterminer en fonction de la progression de l'élève- je propose de réinvestir en créant des écrits: lettres, recettes de cuisine, poésie, petites histoire-genre nouvelle, chansons...

Je peux m'appuyer sur les centres d'intérêt de chacun pour favoriser les apprentissages tout en apportant des nouveautés: faire découvrir un type de texte, un auteur, un style de chanson et son artiste...

Il est possible de revenir sur ce qui a été fait en classe pour l'expliquer autrement avec une autre approche. Et tout cela dans le respect des programmes suivis par l'enseignant référent.

Chaque élève pourra ainsi améliorer ses capacité de lecture, de communication, d'expression orale et écrite, de compréhension orale et écrite.

Bien communiquer à l'oral comme à l'écrit est essentiel pour bien se faire comprendre et bien comprendre ce que l'on me dit, ce que l'on me demande et ce que je lis.

Chaque mot a un sens voire plusieurs sens d'où son importance. La richesse de notre langue et la maîtriser permet à tous de mieux vivre ensemble.

A bientôt

Sophie GOUSSARD