Stéphanie

Éducatrice sportive depuis plus de 25 ans, j'aime partager le savoir faire que j'ai acquis. Depuis peu , je suis en fauteuil roulant, ce traumatisme m'a permis de me réinventer et de poursuivre l'encadrement en élargissant mon champs d'action et en faisant de l'adaptation une priorité éducative.
Chaque personne est douée; il suffit de trouver ce qui lui permettra de s'épanouir.
Je souhaite rencontrer mes élèves afin de déterminer les freins éventuels à l'apprentissage ou à l'épanouissement et les leviers du bonheur (première séance).
Les séances suivantes seront des mises en situations avec des exercices (intellectuels, culturels ou physiques). L'expression sera au cœur de ma pédagogie afin développer le talent ou les talents qui sommeillent.
Moyens pédagogiques:
- le chant (pour la respiration, la libération des énergie, le codage des émotions)
- l'expression corporelle (expression des tensions, réappropriation de son corps, aide à la concentration)
- l'activité physique (dépassement de soi, image corporelle, coordination, libération des énergies)
- l'écriture (organisation mentale, renforcement historique)
- ... (adaptation)
Les exercices ne sont pas figés puisqu'ils sont adaptés à chaque élève qui devient acteur de son projet pédagogique.