Thaddée Thomas

Mon expérience en tant qu'enseignant à l'Education Nationale est longue et variée car les types d'établissement fréquentés et les territoires traversés différaient également: Rep, non Rep, urbain /rural Paris/province.
La politique d'inclusion permet aussi de s'adapter à des élèves à profil particulier puisque sont réunis des enfants à trouble ou en situation de handicap, des nouveaux arrivants non francophones, etc. J'ai suivi une formation spécifique pour ces profils.

Ma méthode varie en fonction du niveau d'étude et de la présence /absence de troubles avérés.

En général, j'alterne courts exercices de réinvestissement des leçons/ enseignement de la méthodologie et exercices d'application / analyse de consignes, de devoirs corrigés et d'annales.

Un point m'est particulièrement cher: apprendre à l'élève à se bâtir lui même des documents et des fiches qui répondent à sa logique, tels que cartes mentales, schémas, tableaux et classements, listes, dessins, paragraphes rédigés ou répertoires personnels, etc.

Je travaille aussi des outils de mémorisation.

Pour les "grands "niveaux, je conseille également des supports pour se construire une culture générale en lien avec les programmes.

Enfin, évidemment, je réponds à toutes les questions !

Au plaisir de pouvoir vous aider.