Théo

Niveau : lycée / licence / CPGE (littéraires, économiques et scientifiques).

J'entends couvrir trois objectifs : 1. perfectionner la méthodologie du commentaire et de la dissertation ; 2. enrichir la culture philosophique générale ; 3. développer, au contact de l'élève, un profil philosophique clairement dessiné. On alternera phases de discussion de textes et de concepts (à la demande de l'élève) et, le plus possible, exercices d'entraînement. Le but est que l'élève acquière à terme l'intuition de l'exercice, et que la dissertation et l'explication lui deviennent plus naturelles et faciles (ce qu'elles ne sont au début pour personne). Chaque élève donnera de préférence quelques copies, pour pouvoir situer les difficultés et points forts, et adapter le cours en conséquence.

Je dispense également des cours de méthodologie de la dissertation et du commentaire en lettres et en histoire-géographie, notamment dans le cadre de la préparation aux concours de la BEL.

Parcours académique :
- Actuellement en deuxième année de thèse à l'université Paris-Sorbonne, et chargé de travaux dirigés en L2 et L3.
- Agrégé de philosophie (session 2021 de l'agrégation externe).
- Ancien élève de l'École Normale Supérieure de Lyon (promotion 2017). M1 et M2 d'Histoire de la Philosophie, mention Très Bien.
- CPGE littéraire (AL) au Lycée Henri IV de Paris.
- Titulaire d'un baccalauréat littéraire (mention Très Bien).

Expérience professionnelle : khôlles et cours de philosophie donnés à la classe de spécialité philosophie au lycée Henri IV (Paris) ; cours particuliers de philosophie et de lettres depuis 2017 ; travaux dirigés à l'université (L2 et L3).