Dans un premier temps, je demande à l'élève ses cours afin de voir ce qu'il est en train de voir en cours. Je refais avec lui des exercices, afin de voir ce qui lui pose problème, ce qu'il ne comprend pas, et de prendre le temps de lui expliquer les notions incomprises. Je propose ensuite d'autres exercices afin de vérifier qu'il arrive à appliquer ce qu'on a vu ensemble à d'autres problèmes.
Dans un premier temps, je demande à l'élève ses cours afin de voir ce qu'il est en train de voir en cours. Je refais avec lui des exercices, afin de voir ce qui lui pose problème, ce qu'il ne comprend pas, et de prendre le temps de lui expliquer les notions incomprises. Je propose ensuite d'autres exercices afin de vérifier qu'il arrive à appliquer ce qu'on a vu ensemble à d'autres problèmes.