Je suis étudiant à l'université Paris-Dauphine. Je suis donc toujours plongé dans l'enseignement. Mais il est temps pour moi d'adopter, quelques fois, le rôle opposé.
Ma méthode sera simple, vous faire découvrir l'histoire et la géographie, ces matières qui peuvent vous paraitre rébarbatives, en sortant du simple cadre du cours formel. Je ne veux pas vous faire imprimer bêtement, je veux prendre le temps de vous expliquer les concepts, les dates et les personnages clés avec pédagogie et précision. Je veux aller au coeur des notions. On a souvent tendance à l'oublier, mais l'histoire a aussi sa part scientifique. Il y a des analyses à faire et des notions à comprendre, à décortiquer. Je veux aider mes potentiels élèves à comprendre tous les ressorts de l'histoire. Et il en va de même avec la géographie, qui peut paraitre plus complexe qu'il n'y parait.
Parce que la méthodologie est aussi importante et que ce qui se conçoit bien s'énonce clairement, je me pencherai sur ce point avec beaucoup d'insistance. Une bonne présentation est essentielle dans le chemin de la réussite.
Je souhaite organiser mes cours comme suit : une écoute attentive de l'élève dans un premier temps, à qui je demanderai comment se sont passés ses cours et quelles notions ont été vues. Je lui demanderai ensuite ce qu'il n'a pas compris et ce qu'il souhaite revoir avec moi. J'aborderai ensuite les points les plus essentiels du programme ensuite. Je chercherai également à enrichir son bagage culturel avec des points hors-programme mais utiles sur une copie car permettant de distinguer cette dernière du corpus qu'aura à lire le correcteur.
Je suis joignable au et à l'adresse mail :