Pour l'aide aux devoirs autant que pour les cours particuliers je me base sur ce qui a déjà été fait en cours. L'élève me parle ensuite de ce qu'il comprend et ne comprend pas. J'attache une grande importance aux matières que l'élève n'aime pas ; cela vient souvent d'une difficulté, on n'apprécie pas ce qu'on ne comprend pas. Je cherche ensuite avec lui une manière d'apprendre qui lui plaît et lui correspond ; récitation à voix haute, exercices, carte mentale, cas pratique. Mon but est d'intéresser, de faire comprendre et de faire progresser mes élèves.