Je peux enseigner pour des leçons d'anglais pour 15

ASSEZ DES MÉTHODES LENTES, ENNUYEUSES, ET NE DONNANT AUCUN RÉSULTAT? Bonjour à toi, étudiant en quête de soutien, parent en quête de réconfort, ou même toi, qui veut simplement améliorer tes compétences et tes connaissances en Anglais. Je suis bilingue, d'origine américaine, et j'ai passé une partie de mon enfance sur la côte Ouest de États-Unis, et c'est pour cela que je me propose de t'aider, peu importe ton niveau, ta confiance en toi, et ton objectif. En tant que prof, je ne recherche qu'une seule chose : des élèves MOTIVÉS !!! Mes méthodes de travail englobent tous les secteurs d'apprentissage, et te permettra de renforcer, tant ton niveau oral qu'écrit, en usant de techniques ludiques, modernes, et surtout qui donnent un contrepied agréable au côté rébarbatif des cours. Les portes de l'Anglais s'ouvrent à toi, tu n'as plus qu'à saisir ta chance!!
Ayant une mère américaine, j'ai baigné dans la langue depuis ma tendre enfance. De plus, j'ai vécu à plusieurs reprises aux USA, notamment 1 an et demie, de 2004 à 2005, puis à nouveau, pendant les deux étés 2014 et 2016. J’ai alors été employé trois semaines dans une entreprise de bâtiment et de rénovation, lors du dernier voyage, et j’ai pu renforcer ma pratique de l’anglais, en totale immersion, dans la vie concrète. De plus, j'ai eu plusieurs fois l'occasion d'aider des élèves en difficulté en anglais, et j'ai appris à apprendre, en quelque sorte !
Je suis à l'écoute, et je fais plusieurs tests lors de la première séance pour évaluer le niveau de l'élève, et ce sur quoi il faudra appuyer lors des séances de travail. De plus, mes méthodes engagent un travail constant de l'élève, avec un cahier de charges par semaine, pour avoir des résultats rapides, concrets, et surtout créer ou renforcer des bases solides!!! Je travaille notamment avec plusieurs applications, mais l'utilisation de support numérique dépendra des envies de chacun.
Tout matériel sera précisé lors de la première séance, et découlera des objectifs de chaque élève.