Rafaël

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Cours particuliers de AnglaisProfesseur(e) vérifié(e) Professeur(e) vérifié(e)

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Professeur d'Anglais avec expérience à l'international

Description des cours

Biologiste et plongeur de formation, je veux vous transmettre ma passion du voyage et vous donner confiance dans l'apprentissage de l'Anglais. J'ai étudié la biologie générale à l'Université de Lausanne. Cette licence m'a enseigné la valeur d'avoir des connaissances pluridisciplinaires qui me permettent encore aujourd'hui d'aborder des problématiques variés avec des regards différents, et de saisir mes propres lacunes. J'ai étudié un an en Australie à l'Université du Queensland. Cette année d'échange a perfectionné mon Anglais et m'a introduit au monde de la recherche par la pratique sur le terrain. C'est durant cette année que je me suis initiée à la biologie marine et ai pratiqué massivement l'Anglais aussi bien académique qu'informel. Mes études se sont terminées par un Master de biologie marine à l'Université de Copenhague, durant lequel j'ai approfondi mon expression orale et écrite en Anglais, à travers les cours, les travaux de groupe et le réseautage. C'est lors de mon stage et mon mémoire que j'ai pratiqué avec rigueur la méthode expérimentale, et amélioré ma maîtrise de la démonstration et de la rédaction de rapport. Après plusieurs emplois dans le tourisme pour gagner de l'argent, je me suis devenu instructeur de plongée loisir, métier que j'ai pratiqué sur deux saisons estivales, face à une clientèle internationale en Espagne et au Portugal. J'y ai gagné en patience et en écoute. J'ai été chargé de cours pour des élèves de licence et master à l'EGPN (école de gestion et protection de la nature) à Nantes. Il était difficile de maîtriser tous les sujets, mais j'ai pu apporter mes connaissances transversales aux cours de gestion de la biodiversité, expertise naturaliste, bibliographie et chimie. A travers ces expériences et ce cursus, j'ai développé un attrait pour la pédagogie et, malgré les difficultés, je me réjouis lorsque j'ai bien expliqué un concept et que mon élève arrive à comprendre par lui même. Nous effectuerons un bilan de vos besoins et de vos envies avant d'établir un plan d'apprentissage. Je vous aiderai alors à vous exprimer avec aisance et confiance, à mieux rédiger des "essays" et comprendre vos textes écrits et oraux. Nous travaillerons également la prononciation. Nous mettrons en place des exercices, durant lesquels vous aurez le champ libre, puis nous corrigerons de manière interactive. Nous prendrons

Rafaël en quelques mots

Diplômé d'un master en biologie marine, je cherche à devenir enseignant et transmettre ma passion qu'est la biologie. J'ai obtenu une license de biologie générale avant mon master et depuis je suis devenu instructeur de plongée, ce qui m'a permis de m'initier à la pédagogie et m'a fait gagner en confiance à l'oral, patience et clarté. Je peut vous soutenir dans votre apprentissage de la biologiVoir plus

Diplômé d'un master en biologie marine, je cherche à devenir enseignant et transmettre ma passion qu'est la biologie. J'ai obtenu une license de biologie générale avant mon master et depuis je suis devenu instructeur de plongée, ce qui m'a permis de m'initier à la pédagogie et m'a fait gagner en confiance à l'oral, patience et clarté. Je peut vous soutenir dans votre apprentissage de la biologie du collège à la license universitaire, et je saurais trouver les ressources qui vous conviennent le mieux en cherchant activement les sujets qui vous tiennent à coeur. Nous commencerons par bien définir vos lacunes, doutes et envies pour bien définir vos objectifs. Ensuite, nous reprendrons point par point les parties de la leçon que vous n'avez pas compris, pour ensuite cibler les pièces manquantes du puzzle. Je ferais tout pour vous procurer un apprentissage interactif dans lequel l'élève apprends activement. L'objectif est d'arriver à bien visualiser les concepts, à pouvoir expliquer à nouveau les idées clairement avec vos propres mots et résoudre des exercices pratiques sans peur de l'échec. Le confort par la répétition: on ne maîtrise pas un concept en le revoyant à nouveau bêtement, on le maîtrise en répétant la confrontation des idées avec le réel. On explique et et on se demande si ce qu'on dit a du sens; on fait des exercices avec des données différentes, dans des situations variées; on refait des schémas etc. De l'essentiel au détail: Il est important d'avoir un va-et-viens fluide entre les petits morceaux non compris de la leçons, qui bloquent le passage, et les grands concepts qui permettent de comprendre les détails de la leçons. On ne reste jamais butté sur un point qu'on ne comprend pas. Vous avez la parole: vous devez m'interrompre si vous ne comprenez pas, si quelque chose n'est pas clair, c'est essentiel si vous souhaitez progresser. Vous n'êtes pas bavard ? Alors, la parole, je vous la donnerais. Un cours personnalisé ne doit pas être un cours magistrale, nous dialoguons. La nature est un erreur: La biologie m'a bien appris que dans la nature, tout est une erreur qui succède à une autre. Alors n'ayez pas peur d'en faire ! Elles sont la clés de l'apprentissage et de toutes les découvertes scientifiques. Je suis convaincu qu'une grande part des difficultés d'apprentissage est due à la peur de l'échec et au manque de confiance en soi. Avec moi, vous aurez le champ libre pour faire plein d'erreurs et en tirer de grande leçons. Toutes les cartes dans vos mains: je vais vous donner un maximum de ressources pour compléter le cours que je vous donne. Je ne peux pas à moi tout seul tout vous expliquer, ce serait bien trop présomptueux de le prétendre. Alors je ferais le maximum pour vous indiquer des choses à lire, regarder ou devoirs à faire pour que vous appreniez un maximum, et ainsi nous pourrons faire le maximum dans le temps qui nous est imparti. Je vous remercie d'avance de la confiance que vous allez m'accorder.

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