Audrey

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Professeur étudiante à Sciences Po disponible pour du soutien scolaire

Description des cours

J'ai obtenu le baccalauréat S avec mention TB et j'étudie à Science Po Paris en double cursus Sciences et Sciences Sociales. Je suis dynamique, pédagogue et attachée à la réussite de ceux que j'aide. Je peux enseigner sur toutes les matières du collège au lycée.

Audrey en quelques mots

Je m'appelle Audrey et j'étudie en double cursus Sciences et Sciences Sociales à Sciences Po et à la Sorbonne. J'ai obtenu mon bac S mention TB et avec mes études je suis capable d'enseigner autant les matières scientifiques que littéraires ainsi que l'anglais. En effet, j'étudie encore les maths, la chimie, l'anglais l'histoire, la sociologie, la science politique et l'économie. Dans mes études Voir plus

Je m'appelle Audrey et j'étudie en double cursus Sciences et Sciences Sociales à Sciences Po et à la Sorbonne. J'ai obtenu mon bac S mention TB et avec mes études je suis capable d'enseigner autant les matières scientifiques que littéraires ainsi que l'anglais. En effet, j'étudie encore les maths, la chimie, l'anglais l'histoire, la sociologie, la science politique et l'économie. Dans mes études je suis très souvent amenée à lire des textes philosophiques et à écrire des dissertations. Ainsi, je suis apte à enseigner beaucoup de matières différentes dans diverses filières. De plus, mes souvenirs des cours et des attentes du lycée/collège sont encore très frais dans mon esprit. Je suis dynamique, volontaire et pédagogue. Je sais rester à l'écoute de l'élève tout en le motivant et en le faisant progresser le plus loin possible. Les années de collège et de lycée sont très importantes dans une formation c'est pour cela que j'aimerais apporter mon aide aux élèves. Concernant les cours, j'aime être organisée et pouvoir connaitre à l'avance les besoins et les support de l'élève afin de pouvoir adapter mon aide. Je suis également très à l'écoute des élèves pour comprendre leur difficulté, leurs objectifs et les méthodes de travail qu'ils préfèrent. J'essaye toujours d'impliquer l'élève pour ne pas que l'apprentissage soit passif, j'explique les notions autant que cela sera nécessaire pour que l'élève trouve lui-même les réponses. Je pense que chaque élève a un potentiel et qu'il faut le mettre en confiance pour qu'il réussisse et qu'il progresse.

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