Je vous accompagne pour structurer votre projet — diagnostic, plan d’action, budget et partenaires, en ligne

Description des cours

Vous avez une idée, un projet associatif, culturel, socioculturel ou entrepreneurial, mais vous ne savez plus par où commencer ? Vous devez clarifier votre proposition, construire un plan d’action, préparer un dossier ou remettre de l’ordre dans un projet devenu trop complexe ? Je vous propose un accompagnement méthodologique personnalisé. La première séance est consacrée au diagnostic : où en est le projet, quel besoin cherche-t-il à satisfaire, quelles sont ses ressources, ses fragilités et ses prochaines décisions ? Nous définissons ensuite un parcours adapté à votre situation. Selon vos besoins, nous pouvons travailler sur la finalité du projet, les publics, les objectifs, la gouvernance, le calendrier, le budget, les partenaires, les financements, l’organisation de l’équipe, l’évaluation ou la préparation d’une présentation professionnelle. Chaque séance débouche sur une production concrète : architecture du projet, feuille de route, calendrier, budget prévisionnel, dossier, support de présentation ou liste d’actions prioritaires. Je ne réalise pas le projet à votre place : je vous aide à le rendre clair, cohérent, faisable et défendable, tout en renforçant votre autonomie. L’accompagnement se déroule exclusivement en ligne, avec partage d’écran et travail direct sur vos documents.

Céline en quelques mots

Doctorante en histoire du théâtre et philosophie, titulaire de deux formations de niveau master en philosophie, j’enseigne et forme depuis plus de dix ans des lycéens, des apprentis, des étudiants et des adultes. J’ai notamment enseigné la philosophie et la littérature auprès de lycéens en remobilisation, puis la culture générale, la communication et la méthodologie auprès d’apprentis en BTS. Mon parcours de directrice d’équipement et de porteuse de projets culturels complète cette expérience pédagogique par une solide pratique du management, de la conduite de projet et de l’accompagnement de collectifs. Je privilégie une pédagogie fondée sur l’écoute, la clarté et la transmission de méthodes réellement réutilisables. Mon objectif n’est pas seulement de transmettre des connaissances, mais d’aider chaque personne à gagner en autonomie, en confiance et en curiosité.