A propos de moi :
Je suis en école d'ingénieurs depuis 3 ans et la pédagogie active de cette école m'a permis de développer mes propres techniques en maths qui m'ont permis d'aider aux maximum les 23 élèves qui ont fait confiance à cette annonce ce qui représente 257 cours soit en moyenne 11 cours par élèves
Ils ont adoré mon approche des notions car étant moi-même élève à l’aise en maths j’ai s...
A propos de moi :
Je suis en école d'ingénieurs depuis 3 ans et la pédagogie active de cette école m'a permis de développer mes propres techniques en maths qui m'ont permis d'aider aux maximum les 23 élèves qui ont fait confiance à cette annonce ce qui représente 257 cours soit en moyenne 11 cours par élèves
Ils ont adoré mon approche des notions car étant moi-même élève à l’aise en maths j’ai su leur apporter une explication concise
À propos du cours :
Je construis mes cours autour des demandes particulières de chaque élève. Je propose des cours interactifs en fonction du progrès, concernant les difficultés envisagées. Du cours et des exercices d'approfondissement et de remédiation. Les cours s'adressent aux élèves de mathématiques du collège et du lycée.
Je vous invite vivement à me contacter ne serait-ce que pour prendre des informations, comprendre les difficultés que peut ressentir l'élève et comment les pallier.
interview:
Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
J'ai toujours aimé les maths car le but est de trouver un résultats précis et ce, peu importe la technique et c'est d'ailleurs parce que je développe mes propres techniques et en expliquant à des amis au début que je me suis intéressé aux cours particulier et donc a partager mes techniques pour comprendre les maths qui ne sont en fait pas si dures que cela avec explications.
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
Comme je l'ai dit au dessus, les maths me passionnent car c'est une science exacte avec plusieurs chemins dont certains plus simples que d'autres et je trouve intéressant de parler avec les élèves de techniques pour comprendre ce qu'ils font et non apprendre des centaines de formules qui sont retenus dans 20% des cas. Vous l'aurez compris, je ne fais presque que des mises en situation (exercices) avec mes élèves. En ce qui concerne les notions que je préfère, j'aime bien toutes les notions en général. Malgré le fait que j'aime un peu moins la géométrie, j'aime néanmoins l'enseigner.
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