Kyrian

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Cours particuliers de Maths

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4 ans d'expérience en tant que professeur

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Proffeseur pour des Mathématiques niveau Lycée, Collège

Description des cours

Actuellement en 3ième année en école d'ingénieur. J'ai déjà aider pendant quelques années mes proches et famille pour du soutien en mathématiques. Et cette fois j'aimerai aider plus de monde allant du niveau collège a lycée. Ma méthode : Revoir le cours et comprendre les points compliqués. Attaqué directement les exercices du cours dans une difficulté croissante. Cela permettra de redonner confiance pour poursuivre vers des exercices plus compliqué. Dans mes cours je privilégie le visuel, et des cas concrets pour une meilleure compréhension des problèmes.

Kyrian en quelques mots

Actuellement en 3e année en école d'ingénieurs, j’utilise les maths tous les jours et je me suis décidé de proposer mes services pour aider les élèves. J'ai déjà aidé de nombreuses années ma famille pour du soutien dans les mathématiques, j'ai acquis de nombreuses expériences permettant de faire des cours adéquats. D'après moi, la meilleure méthode pour réussir en mathématiques c'est de pratiquer…Voir plus

Actuellement en 3e année en école d'ingénieurs, j’utilise les maths tous les jours et je me suis décidé de proposer mes services pour aider les élèves. J'ai déjà aidé de nombreuses années ma famille pour du soutien dans les mathématiques, j'ai acquis de nombreuses expériences permettant de faire des cours adéquats. D'après moi, la meilleure méthode pour réussir en mathématiques c'est de pratiquer et encore pratiquer. Avec une bonne méthode et une pédagogie ciblée, le niveau de l'élève progressera. Souvent le plus dur n'est pas de comprendre le cours, mais de l'appliquer à un cas concret. La solution est une bonne pratique des exercices et de bonnes explications Le premier cours sera de comprendre les lacunes de l'élève dans les cours. Donc la parole et l'écoute sont primordiales pour la meilleure communication entre élève et professeur. Après on fera un exercice type ensemble puis laisser l'élève en autonomie surveiller pour les autres exercices, on corrigera ensuite ensemble, je laisserai la parole a l'élève pour qu'il m'explique comment il a fait, et corriger les fautes ensemble. Je vois souvent un manque de confiance lorsque l'élève résout un exercice, en tant que professeur mon objectif est de lui redonner cette confiance perdue.

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