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COURS EN PSYCHOLOGIE SOCIALE ET DU TRAVAIL

Description des cours

diplômé de psychologie sociale et du travail j'ai 40 ans de pratique en entreprise , je suis joignable au-( ) pour prendre rendez-vous , à bientôt

Yannick en quelques mots

Passionné par la langue français (écrit et oral) je m'appuie sur les 40 années d'empirie en matière de fonctions de cadre dirigeant, auteur et conférencier en management et RH pour, et sur ma compétence avérée en pédagogie active, pour transmettre et accompagner mes apprenants dans le travail de conception, écriture, et expression que ce soit pour un livre, un mémoire d'étude, une dissertation, de…Voir plus

Passionné par la langue français (écrit et oral) je m'appuie sur les 40 années d'empirie en matière de fonctions de cadre dirigeant, auteur et conférencier en management et RH pour, et sur ma compétence avérée en pédagogie active, pour transmettre et accompagner mes apprenants dans le travail de conception, écriture, et expression que ce soit pour un livre, un mémoire d'étude, une dissertation, des écrits professionnels et des posts sur les réseaux sociaux (linkedIn en particulier) . Mes séances sont basées sur une analyse et compréhension fine du profil et de besoin de mon client et des méthodologies pédagogiques actives et engageantes, des exercices et des mises en situations, des rappels des règles du français mais de façon ludique et décontractée , sans pression, en abordant la richesse si merveilleuse de notre belle langue! Selon les besoins, nous pourrons aborder les méthodes pour traduire un sujet en problématique, argumentations, la construction des parties du texte de manière cohérente et progressive. Nous aborderons selon les nécessité et les buts poursuivis, les éléments de style, le niveau de langue possibles à adopter selon les cibles de lecteurs et destinataires des écrits, ou, simplement la maîtrise de l'orthographe, la grammaire et la syntaxe (plus basique). Dans tous les cas il s'agit d'une approche pédagogique dynamique et centrée sur l'apprenant , où ses attentes et besoins sont analysés, entendus et pris en compte ab initio pour que ce dernier, l'apprenant, puisse progresser selon ses attentes et parvienne au niveau de langue et d'écriture conforme à ses espérances.

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