Professeur de français, d'histoire et de philosophie

Tout d'abord, il est important pour moi de bien m'entendre avec l'élève : connaître ses passions, ses ambitions, son rapport à l'école ... J'ai l'habitude de me présenter aussi en racontant mes projets, les études que j'ai suivi ... Ensuite, nous établissons un bilan de l'année dans la matière souhaitée, en analysant les points forts et les points faibles. Cet échange me permet de contextualiser à quel moment du programme l'élève est rendu, et comment je peux l'aider. Ayant travaillé 8 mois dans le numérique cette année, je peux proposer des solutions informatiques, guider la documentation sur internet. En outre, j'apprécie aider à mémoriser, créer des mémos-techniques, des activités ludiques qui rendront l'apprentissage plus agréable. Mon but est de suggérer des clés à l'élèves, sur lesquelles il pourra s'appuyer durant sa scolarité. Mon expérience auprès de collégiens en ZEP m'a appris à chercher comment accompagner l'élève vers une vision de la scolarité plus positive, en plaçant son bien-être en priorité.