Je commencerais les cours par des mini-tests, me permettant de comprendre les lacunes de chaques élèves, et j’enchaînerai donc en re-travaillant les points de leçon que l’enfants à du mal à assimiler, d’abord par une explication orale et ensuite avec des exercices (parfois aussi grâce à des schémas).
Je commencerais les cours par des mini-tests, me permettant de comprendre les lacunes de chaques élèves, et j’enchaînerai donc en re-travaillant les points de leçon que l’enfants à du mal à assimiler, d’abord par une explication orale et ensuite avec des exercices (parfois aussi grâce à des schémas).