Soutien scolaire Français collège/lycée - Préparation brevet et baccalauréat de français

Bonjour ! 😊 Étudiante à l’Université de Bordeaux et ancienne élève de classe préparatoire, je propose un soutien scolaire personnalisé en français pour les collégiens et lycéens, adapté au niveau, aux difficultés et aux objectifs de chaque élève. J’ai déjà 2 ans d’expérience en tant que tutrice auprès de collégiens et lycéens et j’ai moi-même obtenu 18/20 à l’écrit et 16/20 à l’oral du Bac de français. 📚 Au collège Je peux accompagner l’élève aussi bien dans ses devoirs et l’apprentissage quotidien que dans la consolidation des fondamentaux en français : • grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire ; • compréhension et analyse de textes ; • rédaction et organisation des idées ; • amélioration de l’expression écrite ; • dictées et travail des difficultés récurrentes ; • méthodologie et préparation des évaluations ; • préparation progressive aux exercices et compétences attendus au Brevet. L’objectif est à la fois de combler les éventuelles lacunes et d’aider l’élève à mieux comprendre les textes, structurer sa pensée et gagner en aisance à l’écrit. 🎓 Au lycée – avec un accompagnement particulier en Première Je peux accompagner les lycéens dans leurs devoirs, l’analyse littéraire, l’expression écrite et l’acquisition d’une méthodologie plus solide. Pour les élèves de Première, je propose notamment un accompagnement dans la préparation des épreuves anticipées de français : • analyse et compréhension des textes et des œuvres étudiées ; • construction d’une problématique et organisation des idées ; • méthodologie du commentaire de texte ; • méthodologie de la dissertation ; • argumentation, rédaction et amélioration de l’expression ; • révision de la grammaire ; • préparation des explications linéaires ; • préparation de l’oral et de l’entretien autour de l’œuvre choisie ; • organisation des fiches et des révisions ; • entraînement régulier à partir d’exercices et de sujets. 🌱 Ma méthode Je vois le soutien scolaire comme un véritable travail en partenariat avec l’élève. Nous commençons par identifier ce qui lui pose problème, puis je m’adapte à sa manière de comprendre : reformulation, reprise des bases, exemples différents, méthode pas à pas… avant de passer à l’entraînement et à la pratique. Je souhaite proposer un accompagnement bienveillant et structuré, où l’élève puisse