Emma

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Bordeaux, Bègles, Bouliac, Cenon, Floirac (Gironde), Talence

Cours particuliers de Anglais

Données vérifiées

1 ans d'expérience en tant que professeur

Soutien scolaire Anglais collège/lycée - Aide aux devoirs, préparations aux devoirs et contrôles

Description des cours

Bonjour ! 😊 Étudiante à l’Université de Bordeaux, je propose du soutien scolaire en anglais aux collégiens et lycéens, que ce soit pour les devoirs, reprendre certaines difficultés, préparer une évaluation ou simplement progresser et gagner en aisance dans la langue. J’ai également 2 ans d’expérience en tant que tutrice auprès de collégiens et lycéens. 🇬🇧 Mon parcours en anglais J’ai obtenu la certification Cambridge B2 en 2023, puis j’ai continué à étudier l’anglais pendant 2 années de classe préparatoire ECG, où l’enseignement des langues est particulièrement régulier et exigeant, aussi bien à l’écrit qu’à l’oral. Je poursuis aujourd’hui cet apprentissage et prépare notamment le TOEFL ITP, certification d’anglais académique. Mon intérêt pour l’anglais va également bien au-delà de mes études ! J’ai eu l’occasion de voyager à plusieurs reprises au Royaume-Uni, notamment à Londres, une ville et une culture que j’ai réellement appris à aimer. Voyages, échanges et séjours m’ont permis de pratiquer la langue, mais aussi d’approfondir mon intérêt pour l’histoire et la culture britanniques. C’est justement cet intérêt que j’aimerais transmettre, mais une langue vivante, qui permet de communiquer, voyager et découvrir une autre culture. 📚 Pour les collégiens et lycéens Je peux notamment accompagner : • les devoirs et la compréhension des cours ; • la grammaire et la conjugaison ; • l’acquisition et la mémorisation du vocabulaire ; • la compréhension écrite et orale ; • l’expression écrite et la construction de réponses plus développées ; • l’expression orale, la prononciation et la fluidité ; • la préparation des contrôles et évaluations ; • l’apprentissage de méthodes efficaces pour progresser régulièrement. 🌱 Ma méthode Je souhaite avant tout que l’élève comprenne ce qu’il fait et ose utiliser la langue. Nous identifions ensemble les difficultés, reprenons les notions nécessaires puis les travaillons grâce à des exercices et à une pratique régulière. Je m’adapte au niveau et aux objectifs de chacun, dans un cadre bienveillant, encourageant et dynamique, où l’élève peut essayer, se tromper et poser toutes ses questions sans crainte. L’objectif est progressivement de développer de meilleurs automatismes, davantage de vocabulaire, une méthode de travail efficace et surtout plus de confiance à l’écri

Emma en quelques mots

Je propose avant tout un accompagnement personnalisé, adapté au niveau, aux difficultés et aux objectifs de chaque élève. Mon but n’est pas simplement de l’aider à terminer ses devoirs, mais de comprendre avec lui ce qui bloque, de reprendre les notions nécessaires et de lui transmettre progressivement de bonnes méthodes de travail. Une séance commence généralement par un échange sur les cours de…Voir plus

Je propose avant tout un accompagnement personnalisé, adapté au niveau, aux difficultés et aux objectifs de chaque élève. Mon but n’est pas simplement de l’aider à terminer ses devoirs, mais de comprendre avec lui ce qui bloque, de reprendre les notions nécessaires et de lui transmettre progressivement de bonnes méthodes de travail. Une séance commence généralement par un échange sur les cours de la semaine, les difficultés rencontrées et les prochaines échéances (devoir, contrôle…). Nous définissons ensemble les priorités, puis nous reprenons les notions qui nécessitent d’être retravaillées avant de passer à l’entraînement avec des exercices. Je trouve important que l’élève puisse essayer, se tromper, comprendre son erreur et recommencer : c’est souvent là que les progrès se font ! J’accorde beaucoup d’importance à l’adaptation : tous les élèves n’apprennent pas de la même manière. Je peux donc reformuler une notion, utiliser des exemples différents, reprendre les bases ou au contraire approfondir certains points selon les besoins. Pour les élèves de Première, je peux également organiser les séances autour d’une préparation progressive aux épreuves anticipées de français et de mathématiques : méthodologie, révisions régulières, exercices et entraînements au format des épreuves, afin d’éviter de devoir tout reprendre quelques semaines avant le Bac. Enfin, je vois le soutien scolaire comme un véritable travail en partenariat avec l’élève. Je souhaite créer un cadre sérieux et structuré, mais aussi suffisamment bienveillant pour qu’il puisse poser toutes ses questions sans avoir peur de se tromper. L’objectif est qu’au fil des séances, il gagne en compréhension, méthode, autonomie et confiance en lui. Mon accompagnement peut être régulier tout au long de l’année ou plus ponctuel, pour préparer un contrôle, reprendre un chapitre difficile ou réviser une épreuve.

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