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Théophile
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Théophile
Ville Caen
Cours particuliers de Maths
verified Données vérifiées time 1 année d'expérience en tant que professeur
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Primaire
Collège
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Anglais, Mathématiques : Aide aux devoirs et soutien scolaire (Niveau 2nde max)

Description des cours
Je suis actuellement un futur étudiant sur Caen (14000) qui est passionné par l'éducation, j'ai passé ma précédente année à m'occuper d'élèves en tant que professeur particulier, ce qui a d'un côté soulagé leurs parents, et de l'autre amélioré leurs notes dans les matières enseignées !
Dynamique et motivé, je m'assurerai de faire en sorte que l'élève soit bien encadré, et n'ait pas de problème de motivation!
J'ai une méthode assez simple mais efficace qui est la suivante :
En période scolaire :
Dans un premier temps on fait le tour des devoirs qu'il y a à faire, et on les fait. Généralement ces devoirs sont suivis à la suite de contrôles, que nous réviserons au préalable en avance. Bien sûr le but n'est pas de surcharger l'élève de travail, donc nous allons à son rythme, tout en essayant de ne pas aller trop lentement, le but étant ici de faire s'améliorer l'élève, même si cela requiert des explications poussées sur des phénomènes mathématiques ou linguistiques. Généralement, une explication poussée avec des cas plus complexes, suivis d'exercices attendus lors d'un contrôle aident à prendre conscience à l'élève que ce qui est demandé est plus simple que ce qu'il pense !
En période de vacances :
En premier lieu, nous vérifions les acquis de l'année qui vient de s'écouler pour s'assurer que les bases vues sont solides (cela ne marche pas très bien pour l'anglais car on revient très souvent sur les mêmes choses, donc pour l'anglais ce sera du renforcement à l'aide de vidéos explicatives en anglais, des conversations, dialogues avec moi, des textes à rédiger tout en apprenant le plus possible les notions d'anglais). Lorsque les bases pour les mathématiques sont posées, nous attaquons le programme de l'année qui va suivre. Pourquoi aussi tôt? Tout simplement pour ne pas avoir à se poser trop de question quand le temps de la matière arrivera. En effet, tous les chapitres n'arrivent pas au même moment de l'année, permettant à l'élève d'avoir des "temps de répit" lorsque celui ci arrivera !
En espérant que ma description vous aura convaincu !
Théophile en quelques mots
Je suis actuellement un futur étudiant sur Caen (14000) qui est passionné par l'éducation, j'ai passé ma précédente année à m'occuper d'élèves en tant que professeur particulier, ce qui a d'un côté soulagé leurs parents, et de l'autre amélioré leurs notes dans les matières enseignées !
Dynamique et motivé, je m'assurerai de faire en sorte que l'élève soit bien encadré, et n'ait pas de problème de...
Je suis actuellement un futur étudiant sur Caen (14000) qui est passionné par l'éducation, j'ai passé ma précédente année à m'occuper d'élèves en tant que professeur particulier, ce qui a d'un côté soulagé leurs parents, et de l'autre amélioré leurs notes dans les matières enseignées !
Dynamique et motivé, je m'assurerai de faire en sorte que l'élève soit bien encadré, et n'ait pas de problème de motivation!
J'ai une méthode assez simple mais efficace qui est la suivante :
En période scolaire :
Dans un premier temps on fait le tour des devoirs qu'il y a à faire, et on les fait. Généralement ces devoirs sont suivis à la suite de contrôles, que nous réviserons au préalable en avance. Bien sûr le but n'est pas de surcharger l'élève de travail, donc nous allons à son rythme, tout en essayant de ne pas aller trop lentement, le but étant ici de faire s'améliorer l'élève, même si cela requiert des explications poussées sur des phénomènes mathématiques ou linguistiques. Généralement, une explication poussée avec des cas plus complexes, suivis d'exercices attendus lors d'un contrôle aident à prendre conscience à l'élève que ce qui est demandé est plus simple que ce qu'il pense !
En période de vacances :
En premier lieu, nous vérifions les acquis de l'année qui vient de s'écouler pour s'assurer que les bases vues sont solides (cela ne marche pas très bien pour l'anglais car on revient très souvent sur les mêmes choses, donc pour l'anglais ce sera du renforcement à l'aide de vidéos explicatives en anglais, des conversations, dialogues avec moi, des textes à rédiger tout en apprenant le plus possible les notions d'anglais). Lorsque les bases pour les mathématiques sont posées, nous attaquons le programme de l'année qui va suivre. Pourquoi aussi tôt? Tout simplement pour ne pas avoir à se poser trop de question quand le temps de la matière arrivera. En effet, tous les chapitres n'arrivent pas au même moment de l'année, permettant à l'élève d'avoir des "temps de répit" lorsque celui ci arrivera !
En espérant que ma description vous aura convainc
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Anglais Allemand
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