Cours particuliers d’anglais avec professeur bilingue, Cours en Visio par internet possible, pour tous âges et tous niveaux

Tout d’abord, je me présente, je m’appelle Ludovic, j’ai 45 ans et suis musicien à la base. J’ai vécu de 19 ans à 31 ans à Londres où je jouais dans un groupe rock. J’ai toujours parlé anglais et français, mais toutes ces années en Angleterre où j’ai cohabité avec des écossais, australiens, néo-zélandais ou anglais du nord, et tous ces très différents accents, expressions ont profondément élargi et enrichi ma compréhension de l’anglais qui, contrairement aux idées reçues, est une langue où l’on ne cesse d’apprendre. En effet, bien que les bases de la grammaire soient plus simples et rapides à apprendre que pour le français, pour faire une phrase simple en voyage, en réalité la langue anglaise est bien plus riche et complète que beaucoup pensent. Un simple constat : le dictionnaire anglais contient bien plus de mots que le français. Il y a des mots et adjectifs pour définir et discerner des choses qui en français n’ont qu’un seul mot au sens large. C’est donc une langue passionnante car elle permet d’un côté de pouvoir communiquer vite avec la majorité des personnes qui vivent sur terre, et de l’autre elle est si riche et précise en vocabulaire qu’elle a toujours plus à nous apprendre. J’ai acquis une certaine expérience dans l’enseignement particulier, que ce soit les cours d’anglais ou les cours de guitare, que j’ai donné en France puis en Suisse, où j’ai eu de nombreux élèves sous ma responsabilité, dans les deux matières, jusqu’au moment où la pandémie de Covid nous oblige progressivement à l’arrêt des cours. J’ai découvert un réel plaisir à transmettre mes connaissances et passions, et à apprendre à communiquer ce savoir à tous profils d’élèves, par leurs différents niveaux ou âges bien sûr, mais également leur personnalité, notamment l’aspect psychologique important dans le processus d’apprentissage où je crois à la responsabilité de l’enseignant d’avoir les outils de pédagogie et d’être réceptif, attentif, aux différents profils d’élèves pour mieux adapter la communication, et par extension la qualité et l’efficacité des cours.