Description des cours
Après neuf années passées en tant qu’AESH, j’ai acquis une solide expertise dans l'accompagnement d’élèves en situation de handicap. Durant cette période, j’ai pu soutenir des enfants présentant différents troubles (TSA, troubles moteurs, cognitifs…), en collaboration étroite avec les enseignants et les familles, participant activement à leur inclusion scolaire et à leur bien-être.
J’ai également enseigné une année en tant que professeur des écoles stagiaire, ce qui m’a permis de renforcer mes compétences pédagogiques, ma gestion de classe et ma compréhension des publics scolaires. Cette expérience m’a conforté dans mon choix de me recentrer sur le soutien individuel à des élèves en difficulté.