De manière générale je préfère que les élèves viennent avec des questions ou me disent les cours ou exercices qui les dérangent pour que nous les reprenions tranquillement ensemble .
Je suis patiente et je m'adapte à la personne que j'ai en face de moi (âge, niveau scolaire, aptitudes, langue…) donc si je vois qu'une méthode ne fonctionne pas, je change d'approche : le but final c'est que l'élè...
De manière générale je préfère que les élèves viennent avec des questions ou me disent les cours ou exercices qui les dérangent pour que nous les reprenions tranquillement ensemble .
Je suis patiente et je m'adapte à la personne que j'ai en face de moi (âge, niveau scolaire, aptitudes, langue…) donc si je vois qu'une méthode ne fonctionne pas, je change d'approche : le but final c'est que l'élève quitte la séance en ayant compris un maximum de choses
