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Clermont-Ferrand, Chamalières
Cours particuliers de Soutien Scolaire Lycée
Données vérifiées
plus de 10 ans d'expérience en tant que professeur
Tu veux enfin comprendre la littérature, être prêt.e pour le Bac ? Ne cherche plus, tu as trouvé.
Description des cours
Jean en quelques mots
Je suis passionné par la transmission, dont j'estime qu'elle devrait être au coeur de tout projet de société. J'ai près d'une trentaine d'années d'expérience auprès des publics scolaires, du collège au lycée en passant par l'Université et le post-bac. J'ai été enseignant de théâtre pendant 12 années, en collaboration avec des comédiens professionnels. Je suis ancien élève de l'Ecole Normale Supéri…Voir plus
Je suis passionné par la transmission, dont j'estime qu'elle devrait être au coeur de tout projet de société. J'ai près d'une trentaine d'années d'expérience auprès des publics scolaires, du collège au lycée en passant par l'Université et le post-bac. J'ai été enseignant de théâtre pendant 12 années, en collaboration avec des comédiens professionnels. Je suis ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure (anciennement Fontenay Saint-Cloud, actuellement ENS Lyon). Je suis passionné par la musique et la chanson, et suis actuellement inscrit en doctorat de Littérature sur l'oeuvre chantée de Jean-Louis Murat. Je pratique le golf. Ma pratique pédagogique en classe repose beaucoup sur la participation active des élèves, les exercices d'écriture, l'oral. Je pense que ces méthodes pourraient être très bénéfiques également à des élèves particuliers. Je maîtrise parfaitement les programmes de littérature et de grammaire pour le baccalauréat, ainsi que les méthodes de la lecture linéaire, du commentaire littéraire, de la dissertation sur oeuvre, de l'entretien à l'oral. Chaque année je suis jury aux épreuves, et je connais donc les pratiques et les attendus. De plus, si vous cherchez un professeur pour des remises à niveau, je vous proposerai un diagnostic initial, puis un programme de travail sur la durée que vous désirerez. Mon credo essentiel est le suivant : la littérature, et le symbolique en général, sont les ferments actifs de l'avenir et de la créativité. Mais notre société actuelle préfère la compétition, l'évaluation, et oublie de donner du sens aux apprentissages. Je suis persuadé que rien ne s'obtient sans effort, et que les efforts ne s'accomplissent que par la volonté. C'est donc cela qui sera l'objet de notre quête : trouver la volonté, pour accéder au plaisir de comprendre.
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