Je propose de réexpliquer les leçons avec des notions plus concrètes ou plus "compréhensibles" afin de pouvoir comprendre la leçon et non l apprendre.
Je propose ensuite de décomposer les méthodes et règles des leçons afin de pouvoir les réutiliser dans différentes situations.
C'est un type d apprentissage ou l élève est acteur de sa leçon et ne l apprends pas par cœur afin de pouvoir bien faire...
Je propose de réexpliquer les leçons avec des notions plus concrètes ou plus "compréhensibles" afin de pouvoir comprendre la leçon et non l apprendre.
Je propose ensuite de décomposer les méthodes et règles des leçons afin de pouvoir les réutiliser dans différentes situations.
C'est un type d apprentissage ou l élève est acteur de sa leçon et ne l apprends pas par cœur afin de pouvoir bien faire les exercices qui tombent aux examens.