Avec mes élèves, les priorités sont : travailler les automatismes - développer la con-iance en soi - acquérir une méthode de travail - s'exercer de façon intense - apprendre à réussir un examen.
J’entraîne et j’encadre les élèves jusqu’aux épreuves du bac. Je tiens compte des difficultés des élèves, je les aide à les comprendre et je leur apprends à les surmonté
Avec mes élèves, les priorités sont : travailler les automatismes - développer la con-iance en soi - acquérir une méthode de travail - s'exercer de façon intense - apprendre à réussir un examen.
J’entraîne et j’encadre les élèves jusqu’aux épreuves du bac. Je tiens compte des difficultés des élèves, je les aide à les comprendre et je leur apprends à les surmonté