Capucine
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Fleurbaix, Bois-Grenier, Erquinghem-Lys, Fromelles, La Chapelle-d'Armentières, Laventie, Le Maisnil, Sailly-sur-la-Lys

Cours particuliers de Soutien Scolaire Lycée

Données vérifiées

Professeur particulier Soutien Scolaire: collège, Lycée, Baccalauréat

Description des cours

Actuellement en troisième année de licence de psychologie, je me passionne pour la pédagogie et la transmission des savoirs, notamment à travers un accompagnement attentif et bienveillant. Ayant moi-même surmonté des troubles dyslexiques et dysorthographiques, je souhaite mettre à profit cette expérience pour offrir un soutien adapté, que ce soit dans l’aide aux devoirs ou dans l’accompagnement à la réflexion, comme en philosophie ou en français, des matières pour lesquelles j’ai développé une réelle passion et obtenu d’excellents résultats.

Capucine en quelques mots

Passionnée par l’enseignement, j’aime transmettre les connaissances avec bienveillance et patience. Ayant moi-même surmonté des difficultés importantes liées à la dyslexie, je sais à quel point il est essentiel de prendre le temps de comprendre et d’adapter son apprentissage. Aujourd’hui, c’est cette expérience qui guide ma façon d’accompagner chaque élève, en valorisant la progression et la confi…Voir plus

Passionnée par l’enseignement, j’aime transmettre les connaissances avec bienveillance et patience. Ayant moi-même surmonté des difficultés importantes liées à la dyslexie, je sais à quel point il est essentiel de prendre le temps de comprendre et d’adapter son apprentissage. Aujourd’hui, c’est cette expérience qui guide ma façon d’accompagner chaque élève, en valorisant la progression et la confiance en soi. Déroulement des cours : Première du cours ensemble : on aborde les notions clés, on clarifie les points difficiles et on structure les idées. Questions et reformulation : je pose des questions à l’élève pour m’assurer qu’il/elle s’approprie le contenu, et je reformule si nécessaire pour faciliter la compréhension. Vérification de la compréhension : à la fin, je vérifie par des questions ciblées que l’élève a bien assimilé les connaissances et qu’il/elle reste actif/active dans son apprentissage. Ma méthode est interactive et s’adapte aux besoins, au rythme et au niveau de chacun. Que ce soit pour des matières littéraires ou scientifiques, de la philosophie, du français ou des mathématiques, l’objectif est toujours le même, rendre l’élève autonome et confiant dans sa progression.

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