Description des cours
De par ma formation initiale, je me suis spécialisée en histoire, ethnohistoire et archéologie de l'Amérique préhispanique et plus précisément du Pérou et de la région du Cuzco ainsi que de l’Égypte antique. Ma formation à l’École du Louvre et à la Sorbonne m'a obligé à connaître l'histoire et l'histoire de l'art de la Préhistoire à nos jours.
Durant mes années de doctorat d'archéologie, j'ai enseigné l'histoire, l'histoire de l'art et l'archéologie aux premières années de l'UFR d'histoire de l'art et d'archéologie de Paris IV-Sorbonne. Il m'est également arrivé de diriger le séminaire de MASTER en archéologie préhispanique. Durant plusieurs années, j'ai aussi dirigé des tutorats de premières et secondes années de Licence.
J'ai aussi occupé le poste de guide accompagnatrice de groupes scolaires étrangers mais également de groupes français à l’Étranger. Je devais non seulement guider, animer et présenter les différents monuments et la culture des lieux mais également régler tous les problèmes pouvant subvenir et répondre à toutes les demandes afin de permettre aux clients de profiter de leur séjour. Dans ce cadre, j'ai enseigné l'histoire et la culture française à des jeunes de nombreuses nationalités différentes âgés de 10 à 18 ans.
Durant trois années, j'ai également été professeur des écoles. La première année, je me suis occupée d'une classe de CE2. J'ai ensuite été remplaçante. Ce poste m'a permis d'enseigner de la maternelle au CM2. Enfin, j'ai eu deux classes de doubles niveaux à l'année : une classe de maternelle PS/MS et un CP/CE2. Cette expérience demandait une adaptation permanente à différents publics et la création de projets en fonction des âges et des publics.