Baptiste

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Gif-sur-Yvette

Cours particuliers de Maths

Données vérifiées Taux de réponse 100%

3 ans d'expérience en tant que professeur

15/h

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Cours de maths, physique et du soutien scolaire par un élève-ingénieur

Description des cours

Passionné par les sciences et en pleines études d'ingénieur, je souhaite partager ma passion et aider ceux qui le souhaite pour réussir dans les matières scientifiques.

Baptiste en quelques mots

Je suis actuellement en 1ere année à l'école d'ingénieur de Centrale-Supelec que j'ai intégré après avoir fait une prépa en deux ans (Mpsi puis Psi). J'ai toujours eu beaucoup d'attirance et de facilités pour les matières scientifiques et je souhaite donc pouvoir partager cela avec vous. J'ai un petit peu d'expérience pour le soutien scolaire, en effet, j'ai participé à un programme de tutorat danVoir plus

Je suis actuellement en 1ere année à l'école d'ingénieur de Centrale-Supelec que j'ai intégré après avoir fait une prépa en deux ans (Mpsi puis Psi). J'ai toujours eu beaucoup d'attirance et de facilités pour les matières scientifiques et je souhaite donc pouvoir partager cela avec vous. J'ai un petit peu d'expérience pour le soutien scolaire, en effet, j'ai participé à un programme de tutorat dans mon lycée en tant que tuteur pour pouvoir aider des camarades en difficultés. Quant à ma méthode de travail, je pense qu'il est d'abord important d'avoir une vision d'ensemble du cours sans forcément le connaître par coeur au début, puis d'essayer de faire quelques exercices basiques sur le sujet, cela permet de relever les points d'incompréhension, on peut donc fixer les choses sur lesquelles il faut se pencher en priorité. Suite à cela, nous éclairons donc les points obscurs du cours puis de nouveau on se teste avec de nouveau exercices (en vérifiant qu'on est bien capable de réaliser les premiers exercices sans problème). Et ainsi de suite, nous pouvons augmenter la difficulté des exercices pour parcourir le sujet plus en profondeur. Lorsque nous avons alors balayer l'ensemble du cours via des exercices nous pouvons nous pencher sur des problèmes plus complexes. Il faut tout de même garder en permanence une vision globale de la leçon, des théoremes et méthodes vues en cours. Pour ce faire, afin de clôturer un sujet il y a toujours une vérification de la connaissance du cours (via des exos basiques, questions de cours...)

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