J’établirai le déroulé du cours en fonction de l’élève, sa concentration, son état d’esprit, ses progrès. Je souhaite ne pas rendre le français « barbare » et pénible, ainsi le cours sera toujours agrémenté de référence annexes de culture générale, d’anecdotes...
Le but étant la progression générale de l’élève, que ce soit par des cours de soutien ou des cours plus intenses, je pourrai envisager...
J’établirai le déroulé du cours en fonction de l’élève, sa concentration, son état d’esprit, ses progrès. Je souhaite ne pas rendre le français « barbare » et pénible, ainsi le cours sera toujours agrémenté de référence annexes de culture générale, d’anecdotes...
Le but étant la progression générale de l’élève, que ce soit par des cours de soutien ou des cours plus intenses, je pourrai envisager des exercices à faire entre chaque cours (à déterminer en fonction de l’emploi du temps et du contexte évidement).