Professeur d'Histoire et Géographie et de Lettres

Titulaire d'un Master 1 Recherche avec l’écriture d’un mémoire sur l’histoire des sciences m’apportant une excellente culture scientifique avant d’obtenir un Master 2 Patrimoine et Musée option « muséographie et médiation culturelle », j'ai pu comprendre et apprécier pendant mes années d’études les enjeux de la transmission de connaissances scientifiques et techniques à des publics ciblés en milieu muséal, touristique ou scolaire. J’ai aussi pu pendant cette année de Master 2 m’intégrer au sein de l’association de mon Master où je fus Président durant l’année scolaire afin de mener à bien en équipe des projets et animations scientifiques en rapport avec notre association.

De plus, j’ai pu effectuer mes études à Grenoble en jusqu’à l’obtention de ma Licence 3 Histoire, me permettant d’acquérir une excellente culture générale. En outre, ces trois années me permirent de me forger un aisance rédactionnelle tout en obtenant une capacité d’organisation et de travail en équipe qui me permirent de valider mes études.

À ce diplôme s'ajoute plusieurs solides expériences professionnelles dans le patrimoine, accompagnées de diverses expériences au sein de la vie muséale et dans le tourisme. De nature autonome et rigoureuse, j’ai le goût du travail bien fait et de la réalisation de projets en équipe. Créatif et à l’aise en public par mon sens de la communication, je reste curieux et responsable tout en aimant prendre des initiatives.
La totalité de mon cursus universitaire ainsi que la diversité des postes que j'ai occupé durant mes différentes expériences m'ont permis de me forger une volonté de travailler en lien avec le public et les expositions ou manifestations culturelles et scientifiques. je serai à même de pouvoir accueillir, diriger, conseiller les visiteurs ou enseigner en milieu scolaire.
Ma motivation a été renforcée par le fait que ce poste se situe dans la continuité de mes expériences professionnelles. Dernièrement professeur en Histoire et Géographie en collège disposant d’un internat-relais avec plusieurs élèves en situation difficile ayant un pap/pps/pai ou ppre, j’ai pu travailler mon sens de la pédagogie et ma créativité au niveau de mes supports de cours afin d’intéresser pleinement mes élèves. Cette expérience m’ayant grandement plu, je souhaite la continuer afin de pouvoir enseigner à nouveau avec passion et discipline.