En tant que professeur de SVT j'ai toujours pratiqué un enseignement actif permettant à l'élève de construire son savoir. Une méthode déductive est appliquée. Je pratique également la classe inversée qui est une autre méthode pour sortir l'élève d'une certaine passivité que génère le cours magistral.
Je réalise des évaluations par compétences permettant à chacun d'avancer à son rythme. Le posit...
En tant que professeur de SVT j'ai toujours pratiqué un enseignement actif permettant à l'élève de construire son savoir. Une méthode déductive est appliquée. Je pratique également la classe inversée qui est une autre méthode pour sortir l'élève d'une certaine passivité que génère le cours magistral.
Je réalise des évaluations par compétences permettant à chacun d'avancer à son rythme. Le positionnement de l'élève est discuté avec l'intéressé.
Les exercices sont également adaptés au niveau d'acquisition des compétences.