Sebastien

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La Rochelle, Lagord, Puilboreau, Angoulins, Aytré, Ballon, Bourgneuf (Charente-Maritime), Châtelaillon-Plage, Dompierre-sur-Mer, Sainte-Soulle

Cours particuliers de Maths

Données vérifiées

4 ans d'expérience en tant que professeur

étudiant en fin de 2ème année d'une école d'ingénieurs, cherche stage dont la durée est l'équivalent de 4 semaines

Description des cours

Etudiant en fin de deuxième année d'une école d'ingénieurs, je suis à la recherche d'un stage de 4 - 6 semaines à proximité de La Rochelle pour cet été (disponibilités :-–-et 18.08 –-). Je suis actuellement une spécialité de mangement vers laquelle je compte m'orienter dans mon projet professionnel. Les maths et la physique font partie de mes passions. Partager mes compétences, me rendre utile, aider des jeunes élèves me semble une expérience très intéressante. J'avais déjà mis en évidence mon implication, patience et esprit d'équipe lors de stages de basketball que j'ai co-encadré avec mes coachs où j'ai également servi d'interprète franco-anglais. En vous remerciant de l’attention que vous porterez à ma candidature, je reste à votre disposition pour toute information supplémentaire.

Sebastien en quelques mots

Déroulement des cours (adapté selon le niveau : collège ou lycée) 1) test sur les notions de base à maîtriser (algèbre, géométrie, maths experts), puis correction ( 2h) 2) reprise des chapitres appris pendant l'année scolaire passée (avec accent sur les notions qui se sont avérées peu acquises) (20 h) 3) chaque chapitre sera suivi par un test de contrôle pour s'assurer de la maîtrise des notions …Voir plus

Déroulement des cours (adapté selon le niveau : collège ou lycée) 1) test sur les notions de base à maîtriser (algèbre, géométrie, maths experts), puis correction ( 2h) 2) reprise des chapitres appris pendant l'année scolaire passée (avec accent sur les notions qui se sont avérées peu acquises) (20 h) 3) chaque chapitre sera suivi par un test de contrôle pour s'assurer de la maîtrise des notions (5h) 4) exemples sur les applications concrètes de certains concepts (en physique, ingénierie, SVT) (10 h) 5) un avant-goût des chapitres à suivre dans le programme de l'année prochaine (8h) N'apparaisent pas les cours de renforcement au cas où des notions préliminaires (maîtrise de calculs, de notions de base) des programmes antérieurs doivent être reprises. Cela ne pourra se faire qu'après le test présenté au point 1) Ce programme peut être flexible et adaptable selon les attentes de l'élève.

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