Etudiante en licence sciences interdisciplinaires appliquées à la santé

Le contenu des cours suit le programme scolaire.

La dynamique d'apprentissage est la suivante :
D'abord, le cours est vu et expliqué.
S'ensuit une session de questions/réponses si les notions ne sont pas comprises.
Le but est de bien comprendre le cours pour mieux l'assimiler.
Puis on s'entraîne sur des exercices ou des anales.
Enfin, l'élève doit restituer, soit par écrit, soit à l'oral, ce qui la retenu de son cours.