Accompagnement en écriture, lecture et philosophie : comprendre les textes, développer sa pensée et mener son projet jusqu’au bout

Je suis artiste photographe primé et écrivain. Depuis plus de vingt ans, j’écris, je lis et développe une œuvre autour du corps, du vivant, du paysage et de l’autoportrait. Lauréat du prix Renée Béja et du prix ADAGP, j’ai exposé au Grand Palais ainsi que dans des musées, centres d’art et lieux patrimoniaux. En 2019, l’une de mes photographies a intégré la collection permanente du musée Réattu, à Arles. J’ai construit de nombreuses séries, mené des projets au long cours et côtoyé des artistes aux démarches très différentes, échangeant notamment avec de grandes figures de la photographie comme Arno Rafael Minkkinen. J’ai mené à bien plusieurs romans et écrit des dizaines de nouvelles, ainsi que de nombreux textes d’intention accompagnant mes œuvres, mes séries et mes expositions. Je connais donc concrètement les différentes étapes d’un projet d’écriture : faire émerger une idée, trouver une forme, construire une voix et une structure, traverser les périodes de doute, aller jusqu’au bout d’un manuscrit puis le reprendre avec exigence. Mon parcours traverse également la littérature, la philosophie, les sciences, les mythes et les traditions du monde. Ma culture est à la fois classique et profondément geek : romans, mangas, jeux vidéo, cinéma et récits populaires appartiennent pour moi au même paysage vivant. Je peux faire apparaître Nietzsche dans One Piece, rapprocher un héros contemporain du Cid ou de la Bhagavad-Gita, et partir d’un détail aperçu dans la rue pour remonter vers une œuvre, une époque ou une idée. Quel que soit le domaine enseigné, mon principal point fort est de comprendre ce que l’autre cherche à faire, à exprimer ou à saisir. Je pars de son niveau, de ses goûts et de ses difficultés, mais surtout de ses intuitions et de ses intentions. Je construis avec ce qui est déjà là, jamais contre, et je l’aide à aller plus loin sans substituer mon regard au sien. Je n’applique donc pas un programme identique à tous. Nous regardons concrètement où vous en êtes et ce que vous souhaitez atteindre. Je peux expliquer une notion point par point, analyser une image ou un texte, proposer un exercice, apporter une référence ou chercher une autre voie si la première explication ne fonctionne pas. J’accorde une grande importance à la compréhension réelle. Je ne demande pas d’appliquer mécaniquement une méthode ni de faire semblant d’avoir compris. Nous cherchons l’image, l’histoire, l’exemple, le raisonnement ou l’expérience pratique qui fera véritablement apparaître le sens. Père de deux jeunes enfants, je leur raconte et leur explique aussi bien l’Iliade et l’épopée de Gilgamesh que Dune. Cette pratique quotidienne m’a appris à rendre accessibles des œuvres exigeantes sans les vider de leur richesse, et à décomposer une difficulté jusqu’à trouver le point précis qui permet d’avancer. Selon les besoins, une séance peut mêler discussion, explication, analyse et mise en pratique. L’accompagnement peut répondre à une question ponctuelle ou s’inscrire dans la durée. Mon objectif est toujours de transmettre des outils solides tout en développant l’autonomie, la confiance et la capacité de chacun à construire son propre regard.