Étudiant à SKEMA après une prépa ECG : cours de maths collège et lycée à Lille

Description des cours

Vous travaillez vos mathématiques, mais vos résultats ne reflètent pas vos efforts ? Vous comprenez le cours, puis vous restez bloqué devant les exercices ? Ces difficultés ne sont pas une fatalité : avec des explications et une méthode adaptées, chacun peut progresser. Étudiant à SKEMA Business School après trois années de classe préparatoire ECG au lycée Kléber de Strasbourg, j’ai obtenu 19/20 en mathématiques au baccalauréat et 17/20 à l’épreuve de Mathématiques 1 HEC–ESSEC. Ayant moi-même surmonté des difficultés au collège grâce à un accompagnement adapté, je connais l’importance de la patience et de la confiance. Je propose des cours de mathématiques aux collégiens et lycéens : reprise du cours, identification des blocages, compréhension des erreurs, exercices progressifs, méthodes de raisonnement et préparation au brevet ou au baccalauréat. Mon objectif : vous aider à comprendre, reprendre confiance et devenir autonome. Je demande simplement d’être motivé et prêt à s’investir. Cours en français à Lille, chez l’élève, chez moi ou dans un lieu public, avec déplacements jusqu’à 30 km, ainsi qu’en visio. Tarif : 20 €/h. Première heure offerte. Horaires à convenir ensemble.

Bastien en quelques mots

Étudiant à SKEMA Business School après trois années de classe préparatoire ECG au lycée Kléber de Strasbourg, je propose des cours de mathématiques aux collégiens et lycéens à Lille et en visio. J’ai obtenu 19/20 en mathématiques au baccalauréat et 17/20 à l’épreuve de Mathématiques 1 HEC–ESSEC. Ayant moi-même surmonté des difficultés au collège grâce à un accompagnement adapté, je sais qu’un blocage en maths n’est pas une fatalité. Avec des explications claires, une méthode adaptée et un investissement régulier, chacun peut progresser. Patient, sérieux et à l’écoute, je souhaite aider mes élèves à comprendre les mathématiques, à reprendre confiance et à devenir autonomes. Nous commençons par identifier précisément les difficultés : notions de cours mal comprises, erreurs récurrentes, méthodes ou analyse des énoncés. Je reprends les notions avec des exemples concrets, puis nous travaillons sur des exercices progressifs jusqu’au niveau attendu en contrôle, au brevet ou au baccalauréat. Je vous aide à construire un raisonnement étape par étape et à organiser vos révisions. L’objectif est une progression durable et davantage d’autonomie. Je demande simplement d’être motivé et prêt à s’investir.