Professeur pour l'aide aux concours d'entrée en école d'art ou de design

Je suis designer couleur, matière et finition pour l'industrie. Je travaille en tant qu'indépendant dans les secteurs du sport (vêtements techniques et accessoires) de l'automobile (habitacle) et de la santé (dispositifs souples à usage médical/paramédical)
Je suis d'abord praticien du design avec l'envie de transmettre mes passions. J'ai donc un regard professionnel et critique sur les formations en art et design.

Toute personne à des compétences, parfois bien cachées sous une couche de doutes. Je suis d'abord à l'écoute de l'élève et de sa motivation.
La préparation aux concours d'entrée peut être très stressante, mon rôle est d'accompagner l'élève ou l'étudiant qui souhaite en apprendre davantage sur ses compétences artistiques et les aiguiser, toujours à son rythme. Que le concours soit réussi ou pas n'est pas le réel objectif.
Faire les choses avec envie est la seule motivation valable sur le long terme. Les métiers de la création sont en perpétuelle évolution, plusieurs chemins sont possibles pour que l'élève fasse ce qu'il souhaite et soit épanoui dans sa formation et dans son ou ses futurs métiers.

Méthode :
Nous démarrons par les objectifs des concours d'entrée aux école d'art et de design.
Nous devrons ensuite comprendre les points forts qui animent l'élève.
Il n'y a pas de méthode ou de recette magique, par contre il s'agit bien de produire des éléments qui seront les futures pièces constitutives d'un dossier de candidature : des textes, des maquettes, des peintures, des photos, des vidéos...
L'échange est primordial : je peux apporter les bons exercices seulement si l'élève ou l'étudiant partage ce qu'il aime, ce qui le motive.
Beaucoup "d'exercices" porteront sur une attitude de veille: que se passe-t-il dans la presse ? tu as un profil plutôt art, plutôt design ?
Qu'est-ce qui te révolte, te motive, te dégoûte, te fascine ? Quelle est ta sensibilité plastique ?

Nous aborderons ces sujets pour préparer sereinement un concours d'entrée ou un entretien.
Un profil est à la fois tout constitué, vous êtes unique ! Mais mon rôle est de vous faire découvrir ce que vous avez sous le capot et ne demande qu'à se développer !
Il est toujours de la responsabilité de l'élève de creuser ce qu'il souhaite développer et parfois de laisser les pistes que je proposerai de côté. Il faudra toujours exposer ou argumenter ses choix.

Au plaisir de vous rencontrer !