Nabil

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Limoges, Isle, Panazol

Cours particuliers de Programmation

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Cours de soutien scolaire,aide au devoir et rattrapage

Description des cours

e m’appelle Nabil, j’ai 21 ans et je suis actuellement élève-ingénieur en double diplôme à l'IAE et ayant déjà passé deux ans des classes préparatoires aux grandes écoles (Maths Physiques). Je propose des cours particuliers de Maths et de l'initiation à de la programmation, du collège au lycée. Pour les étudiants souhaitant améliorer leurs connaissances, comprendre de nouvelles notions ou ayant simplement des difficultés sur certains point.

Nabil en quelques mots

Je m’appelle Nabil, j’ai 21 ans et je suis actuellement élève-ingénieur en double diplôme à l'IAE et ayant déjà passé deux ans des classes préparatoires aux grandes écoles (Maths Physiques). Je propose des cours particuliers de Maths, Physique, Anglais et de l'initiation à de la programmation, du collège au lycée. Pour les étudiants souhaitant améliorer leurs connaissances, comprendre de nouvellesVoir plus

Je m’appelle Nabil, j’ai 21 ans et je suis actuellement élève-ingénieur en double diplôme à l'IAE et ayant déjà passé deux ans des classes préparatoires aux grandes écoles (Maths Physiques). Je propose des cours particuliers de Maths, Physique, Anglais et de l'initiation à de la programmation, du collège au lycée. Pour les étudiants souhaitant améliorer leurs connaissances, comprendre de nouvelles notions ou ayant simplement des difficultés sur certains point. Mon parcours : - BAC S mention Très Bien - 2 années de classes préparatoires aux grandes écoles (MP). - En 4-ème année à l'ENSIL (École Nationale Supérieure d'ingénieurs à Limoges ). - Double diplôme Master Administration et Gestion des Entreprises à l'IAE. Mon expérience : Je donne des cours particuliers de Mathématiques, Anglais, et de Programmation depuis 2020. J’ai d’abord aidé les membres de ma famille puis maintenant j'aide aussi les étudiants de première année provenant de mon centre de classes préparatoirers. La démarche que je propose vise à réconcilier mon élève et lui (re)donner le gout pour cette matière/langue. Néanmoins cette démarche va bien plus loin : Permettre à mes élèves de développer un esprit critique ainsi que d’accroître leur capacité à argumenter ainsi qu’à rédiger. Travailler sur la présentation des écrits, le soin, l’orthographe, la syntaxe constitue un travail sur la forme qui participera aux progrès de l’élève Dans un second temps, apprendre à construire un raisonnement et se rendre clair intellectuellement constitue un travail de fond.

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