Etudiant en L2 Maths - Préfère comprendre à apprendre

Bon... On va la faire courte : je suis fainéant. Je n'ai jamais aimé bachoter, passer des heures à apprendre des choses en boucle... pour moi, il n'y a pas pire supplice. Alors, quand j'étais enfant, je me suis posé une question simple : comment passer moins de temps à travailler ? La réponse était toute trouvée : la vitesse d'apprentissage passe par la compréhension. Voyons un exemple simple : est-il possible d'apprendre, au cas par cas, la conjugaison de tous les verbes du premier groupe ? Oui, ça l'est. Est-ce qu'on le fait pour autant ? Non, on apprend un archétype fondamental, et on l'applique à tous les verbes concernés. C'est la même chose pour les mathématiques. Donc, plutôt que de tout apprendre, j'ai commencé à plutôt chercher à comprendre le fonctionnement des choses au cas général. Résultat ? Il m'a fallu du temps au début, mais je n'ai plus eu besoin de fournir un seul effort dans mes études depuis le collège. Et autant vous dire que ce temps libre a bien profité à mes loisirs ! En fait, ce que je veux vous transmettre, ce n'est pas vraiment de la connaissance. Ce que je veux transmettre, c'est la capacité à comprendre des choses par soi-même. J'ai vu bien trop de mes amis passer par de telles galères pour ne pas voir combien ne pas comprendre quelque chose peut être difficile. Alors, même si je ne garantis rien, et qu'il est possible que vous soyez hermétiques à ma méthode... Eh bien, pourquoi ne pas essayer ? Au pire, ce sera juste un cours de maths... et au mieux, dans quelques séances, vous pourrez supprimer votre compte !