Formatrice de français langue étrangère et français sur objectifs spécifiques pour adultes jeunes adultes

J'ai le DAEFLE FOS, diplôme attestant ma capacité à enseigner le français général et le français à visée d'intégration professionnelle ou éducationnelle à des adultes, jeunes majeurs.
J'ai enseigné le français général, niveau débutant. Les apprenants ont tous validé leur niveau A1 en fin de cycle. ILs étaient donc en capacité de suivre un cours A2. J'ai tutoré des adultes apprenant le FLE niveau B1. Ils ont validé leur niveau en fin cde cycle. J'ai enseigné le FLS, français langue seconde à des fonctionnaires canadiens, désireux d'obtenir une promotion. Promotion qu'ils ont obtenue.
J'utilise une méthode actionnelle participative dans une ambiance détendue et studieuse. Les apprenants sont au cœur du processus d'apprentisage, par le "contrat" d'apprentissage" qui consiste à l'actionnement d'évaluations et auto évaluations formatives en cours de session. Ces évaluations permettent soit de valider les objectifs et la méthode, soit de procéder à des ajustement en concertation étroite entre chaque apprenant et moi. Chaque apprenant d'un groupe bénéficie de la même attention et de la même considération pour l'atteinte de ses objectifs.