Désiré

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Maintenon, Houx, Mévoisins, Pierres, Saint-Piat, Auneau-Bleury-Saint-Symphorien, Bailleau-l'Évêque, Bouglainval, Bailleau-Armenonville, Champhol

Cours particuliers de Maths

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plus de 5 ans d'expérience en tant que professeur

Soutiens Scolaire ; aides aux devoirs aux collégiens de la 6e à la3e

Description des cours

Ancien professeur contractuel de technologies, enseignement privé et éducation nationale. EX chargé d 'affaires dans l'industrie ISO 9001 équipements pour la régulation, la distribution et le transport de gaz. EDF GDF Senior et Retraite depuis 2018, j'ai tout mon temps à consacrer à ceux qui veulent apprendre . Tout le monde peut réussir. Impossible n 'est pas Français. Il y a le principe à retenir ; la méthode et la technique pour avancer...

Désiré en quelques mots

Comprendre un sujet dans son ensemble. Exemple C ' est quoi un triangle rectangle ? Identifions les éléments essentiels. Trois droites concourantes formants 3 angles , dont un angle à 90° et dont la somme est égale à 180°. Chaque segments porte un nom dont le plus marquant est l'hypoténuse. L'hypoténuse nous ramène au principe de Pythagore. Il est possible de faire une introduction à la tri…Voir plus

Comprendre un sujet dans son ensemble. Exemple C ' est quoi un triangle rectangle ? Identifions les éléments essentiels. Trois droites concourantes formants 3 angles , dont un angle à 90° et dont la somme est égale à 180°. Chaque segments porte un nom dont le plus marquant est l'hypoténuse. L'hypoténuse nous ramène au principe de Pythagore. Il est possible de faire une introduction à la trigonométrie : le sinus, le cosinus et la tangente d 'un angle. Comment trouver une longueur si on connait les deux autres. Comment connaitre un angle si on connait les cotés ...bref à quoi sert tout cela dans la vraie vie ??? Résumer les connaissances de manière à les retenir dans le temps. Exercice de la mémoire ... Appliquer la méthode qui est dispensée par le professeur Comme l'a dit jadis Boileau " Tout ce qui se conçoit bien s'énonce clairement, et les mot pour le dire arrivent aisément " Je dirais tous simplement : vouloir c'est pouvoir , en motivant les élèves , ils ne peuvent que réussir...

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