Professeur particulier en Histoire-Géographie et EMC (Primaire- Collège-Lycée)

Description des cours

Actuellement, je suis étudiant en 2ᵉ année de master MEEF Histoire-Géographie dans le 2ᵈ degré, je suis prêt à aider tous élevés qui le désirent afin de mieux comprendre notre passé (Histoire), notre présent. Durant ma formation en université, j'ai eu l'occasion de traiter différentes matières (Histoire, Géographie, EMC, Géopolitique et Science politique). Par ailleurs, étant donné que je prépare le concours du CAPES, je connais les programmes des classes allant de la 6ᵉ jusqu'en terminale, que cela soit pour les filières générale comme technologique. Enfin, durant mon cursus, j'ai fait divers stage en présentiel ou j'ai pu donner des cours à des élèves, animé des ateliers… Pour ce qui est de ma méthodologie, elle est simple. Tout d'abord, explication et mobilisation des connaissances dans le but de palier aux lacunes et/ou problème de compréhension par rapport à un évènement. Puis, "petit quiz" de question-réponse, afin de voir si tout compris. Pour finir, je propose divers exercices, dans le but de voir si ce qui a été vu a également été retenu.

Théo en quelques mots

Actuellement, je suis étudiant en 2? année de master MEEF Histoire-Géographie dans le 2? degré, je suis prêt à aider tous élevés qui le désirent afin de mieux comprendre notre passé (Histoire), notre présent. Durant ma formation en université, j'ai eu l'occasion de traiter différentes matières (Histoire, Géographie, EMC, Géopolitique et Science politique). Par ailleurs, étant donné que je prépare le concours du CAPES, je connais les programmes des classes allant de la 6? jusqu'en terminale, que cela soit pour les filières générale comme technologique. Enfin, durant mon cursus, j'ai fait divers stage en présentiel ou j'ai pu donner des cours à des élèves, animé des ateliers… Pour ce qui est de ma méthodologie, elle est simple. Tout d'abord, explication et mobilisation des connaissances dans le but de palier aux lacunes et/ou problème de compréhension par rapport à un évènement. Puis, "petit quiz" de question-réponse, afin de voir si tout compris. Pour finir, je propose divers exercices, dans le but de voir si ce qui a été vu a également été retenu.