Ali

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Montpellier, Castelnau-le-Lez

Cours particuliers de Soutien Scolaire CollègeProfesseur(e) vérifié(e) Professeur(e) vérifié(e)

Données vérifiées

1 ans d'expérience en tant que professeur

cours de soutiens scolaire + aide aux devoirs, toutes les matieres ( math, francais, anglais, physique-chimie, SVT etc)

Description des cours

Je suis actuellement en master 2 d'éducation et d'enseignement à la FDE de Montpeliier. Je suis dans le cursus MEEF 1er degré. J'ai validé le niveau C1 en anglais. J'ai fait plusieurs stage au cours de mon parcours à la FDE notamment du CP au CM2, cependant nous devant métrisé les matieres tels que les maths, le français, les sciences, etc au niveau lycée.

Ali en quelques mots

Je m'appelle Ali Kachcha, étudiant en Master 2 MEEF 1er degré à la Faculté d'Éducation de Montpellier. Sérieux, bienveillant et à l’écoute, je suis disponible sur Montpellier pour accompagner les élèves dans leur travail scolaire, notamment dans le cadre de l’aide aux devoirs. Voici un plan des séances que je proposerais : 1. Accueil et mise en condition (5-10 min) Accueil chaleureux et bienvei…Voir plus

Je m'appelle Ali Kachcha, étudiant en Master 2 MEEF 1er degré à la Faculté d'Éducation de Montpellier. Sérieux, bienveillant et à l’écoute, je suis disponible sur Montpellier pour accompagner les élèves dans leur travail scolaire, notamment dans le cadre de l’aide aux devoirs. Voici un plan des séances que je proposerais : 1. Accueil et mise en condition (5-10 min) Accueil chaleureux et bienveillant des élèves Installation dans un environnement calme Rappel des règles de fonctionnement (respect, entraide, autonomie) 2. Tour de table / identification des besoins (5 min) Chaque élève dit ce qu’il a à faire (matières, devoirs, échéances) L’adulte priorise avec eux les tâches à réaliser selon l’urgence/difficulté 3. Mise au travail autonome avec accompagnement différencié (30-40 min) Les élèves commencent leurs devoirs de manière autonome L’intervenant circule et aide individuellement selon les besoins Clarification des consignes Reformulation Apports méthodologiques (comment s’y prendre, apprendre une leçon, etc.) Soutien sur des points de blocage spécifiques 4. Temps de retour / bilan individuel ou collectif (5-10 min) Chaque élève fait un point sur ce qu’il a réussi à faire On valorise les efforts et on note les éventuelles tâches à finir à la maison Conseil méthodologique pour la suite (organisation, mémorisation, etc.) 5. Clôture (2-3 min) Rangement Mot d’encouragement pour la suite de la journée ou du travail personnel. Merci de m’avoir lu. J’espère que nous aurons bientôt l’occasion de nous retrouver autour d’une table ou d’un bureau, afin que je puisse vous partager mes méthodes de travail, et surtout vous aider à révéler tout votre potentiel.

Localisation approximative des cours de Ali

Villes où les cours peuvent se dérouler

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