Céline

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Nancy, Jarville-la-Malgrange, Laxou, Malzéville, Maxéville, Saint-Max, Tomblaine, Villers-lès-

Cours particuliers de Troubles de l'apprentissage

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2 ans d'expérience en tant que professeur

30€/h

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Enseignante spécialisée , j’accompagne l’élève à apprendre à apprendre et (re)trouver le chemin de la réussite

Description des cours

Je propose des cours personnalisés pour des enfants ayant des besoins variés : du soutien scolaire classique jusqu’à l’accompagnement d’élèves présentant des troubles du neurodéveloppement. Formée par un Diplôme Universitaire spécialisé sur les TND, je suis à même de prévenir, comprendre et remédier aux difficultés en apportant des réponses adaptées et réellement efficaces.

Céline en quelques mots

Pour mieux accompagner les élèves face à leurs difficultés à apprendre à comprendre/raisonner , lire , écrire , calculer ,... je n'ai cessé d'enrichir mes connaissances et les pratiques pédagogiques par l'obtention de diplômes ( CAPPEI/CAPA-SH/ DU TSLA , certificat psychopédagogie en cours ) , et en suivant des formations ( l'apport des neurosciences / l'auto régulation / compétences psychosoci…Voir plus

Pour mieux accompagner les élèves face à leurs difficultés à apprendre à comprendre/raisonner , lire , écrire , calculer ,... je n'ai cessé d'enrichir mes connaissances et les pratiques pédagogiques par l'obtention de diplômes ( CAPPEI/CAPA-SH/ DU TSLA , certificat psychopédagogie en cours ) , et en suivant des formations ( l'apport des neurosciences / l'auto régulation / compétences psychosociales ...). Mes modalités d intervention sont variées pour pouvoir s'adapter aux besoins de chaque apprenant et de son environnement familial : Cours à domicile , à distance , en individuel , en petit groupe , La durée varie en fonction des objectifs ciblés au départ : peut aller de 10 à 20 séances . Le nombre de séance : de une à 3 séances par semaine en fonction du projet . La durée de chaque séance varie entre 30 min à 1h en fonction du projet engagé . Chaque projet démarre par une évaluation diagnostique pour dégager les points d appui et les difficultés avec une analyse fine de celles-ci pour dégager les objectifs disciplinaires croisés avec des objectifs transversaux et spécifiques et ainsi évaluer la durée de la prise en charge afin que l'élève développe prenne conscience de ses leviers pour mieux apprendre , développer son autonomie en l'accompagnant à s'engagement plus activement , développer son attention ,comprendre ses erreurs pour progresser , consolider ses connaissances , travailler sur son estime de soi afin que chacun à son rythme (re)trouve le chemin de la réussite en étant pleinement acteur de ses apprentissages .

Localisation approximative des cours de Céline

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