L'organisation du cours dépend du niveau initial de l'élève, et de ses besoins. En fonction de cette évaluation de départ, je mets en place une progression à suivre, avec des objectifs à atteindre. Je m'adapte au rythme de l'élève, et adapte le contenu au rythme d'apprentissage, propre à chaque élève.
Mes supports sont variés, du manuel classique à l'article de journal, en passant par la brochure...
L'organisation du cours dépend du niveau initial de l'élève, et de ses besoins. En fonction de cette évaluation de départ, je mets en place une progression à suivre, avec des objectifs à atteindre. Je m'adapte au rythme de l'élève, et adapte le contenu au rythme d'apprentissage, propre à chaque élève.
Mes supports sont variés, du manuel classique à l'article de journal, en passant par la brochure publicitaire.
Cette méthodologie est identique pour les trois langues que j'enseigne : français, anglais et espagnol.