Apprenti ingénieur pour soutien scolaire dans les domaines scientifiques pour collégien ou lycéen

Je déroule mes cours de la manière suivante: un PDCA
Plan, Do, Check, Act

P:Nous devons dans un premier temps déterminer les points faibles de l'élève ou des lacunes potentielles dans sa matière.
Nous pourrons ainsi déterminer ensemble les points à consolider, améliorer ou a approfondir.
Je pourrais ainsi par la suite déterminer une trame pour dérouler le cours, personnalisé en fonction des besoins de l'élève.

D: Nous aborderons ensemble chaque notion du thème étudiée.

C: Le check consiste à appliquer les notions vu durant le cours en réalisant ensemble divers exercices dans le but de mettre en confiance l'élève avec le thème abordée.

A: S'améliorer continuellement en refaisant les exercices déjà réalisé pour faire un contrôle de l'ensemble des compétences permettant ainsi de voir la progression de l'élève, les notions à revoir ou à améliorer.