Cours de Maths et Physique en ligne par un élève de l'École Polytechnique pour lycéens et adultes

Je suis actuellement élève en première année à l'École Polytechnique, après deux années de classes préparatoires PCSI/PC* au lycée Saint-Louis où j'ai fini major en mathématiques. J’ai obtenu mon baccalauréat au lycée Louis-le-Grand en 2024, avec 20/20 en Maths et en Physique-Chimie. Je suis passionné de maths et physique depuis l'enfance et je veux poursuivre dans la recherche en physique quantique. Je propose des cours de Maths, Physique et Chimie pour lycéens en visioconférence. La 1ère heure de cours est offerte. Mon objectif pour les élèves est d'abord de consolider les bases qui sont si cruciales dans les matières scientifiques, puis d'approfondir les notions clés du programme. En effet, je cherche non seulement à faire progresser l'élève pour les examens qu'il aura dans l'immédiat mais aussi et surtout à le préparer pour la suite et notamment aux études supérieures, qui sont un véritable choc pour beaucoup. C'est pourquoi je mets l'accent sur l'acquisition de méthodes de travail et de réflexion, sur la compréhension profonde des concepts et sur la curiosité nécessaire à développer pour aller au-delà des "exos type bac". J'accorde donc une importance particulière à la qualité de la rédaction, au développement de la confiance des élèves face à la difficulté, et sur le fait d'apprendre aux élèves à apprendre. Je propose des cours individuels en ligne, avec une tablette pour que le cours soit clair et interactif. Ma méthodologie: - Premier échange approfondi avec l'élève (et les parents si nécessaire) pour connaître ses besoins spécifiques et définir précisément ses objectifs. - Analyse des blocages, lacunes et de l'environnement de travail de l'élève. Permet le ciblage précis des points à travailler, des méthodes à mettre en place. - Reprise des notions nécessaires: compréhension en profondeur, connaissance des théorèmes avec leurs hypothèses et conclusions, maîtrise des bases techniques (calculs, graphes, etc.), mise en perspective et recul sur le cours. - Travail intensif sur des exercices progressifs, adaptés au niveau de l'élève, comprenant des annales et des créations personnelles. - Mise en place de méthodes de travail pour rendre l'élève autonome. - Fiches de révisions synthétiques adaptées à l'élève et ses besoins. - Compte-rendu régulier envoyé aux parents pour les informer des avancées et progrès de leur enfant.