Accompagnement en architecture et design d'espace avec une professeure indépendante à Paris

Bonjour, je m'appelle Capucine, je suis designer d’espace et chercheuse. J’enseigne depuis 2023 dans une école de design en région parisienne, et j'ai fondé mon studio de recherche de terrain et d’assistance à maîtrise d’usage. Mon métier consiste à comprendre comment les gens vivent un lieu avant de le dessiner. J’accompagne des architectes, des urbanistes, des collectivités, des associations et des communautés, à toutes les échelles : d’un port à Abu Dhabi à un restaurant de quartier. Dans chaque projet, je pars des relations entre les vivant·es pour savoir quels usages protéger et lesquels ajouter. Ma façon d’enseigner : j’enseigne la méthode design par le faire. On ne s’arrête pas à la première idée ; on itère, on teste et on recommence jusqu’à trouver le concept le plus juste. Je vous pousse aussi à puiser dans vos propres expériences, parce que c’est en observant votre quotidien que vous apprendrez à lire les espaces qui vous entourent. Mes cours mêlent théorie et pratique. Je m’appuie sur des références très variées (anthropologie, sociologie, philosophie et surtout histoire sociale) pour enrichir la compréhension du contexte de chaque projet. J’aime aussi emmener le rendu hors des sentiers battus. Au-delà de la 3D, on peut faire une maquette, un objet, un récit ou un dispositif interactif, souvent low-tech. Ce que j’enseigne déjà : en licence 3, un cours sur les espaces sensibles : comment l’espace nous influence, et inversement. On y voit pourquoi un·e designer a la possibilité, et même la responsabilité, de transmettre des émotions par ce qu’il ou elle dessine. Le cours commence par une partie théorique, puis passe à un atelier de maquettage abstrait sur la matière, la lumière, l’échelle, le rendu et le récit. En master 1, un cours de recherche de terrain, mené avec les habitant·es d’un quartier. Le suivi des projets de diplôme en master 2, et des jurys de diplôme dans une autre école. Ce que je peux vous proposer : - Pour les lycéen·nes découvrir l’architecture et le design d’espace, et les métiers qui s’y rattachent ; préparer un dossier ou un portfolio pour les concours d’entrée en école de design ou d’architecture ; s’entraîner aux entretiens de motivation et apprendre à parler de ses projets ; apprendre à observer, dessiner et maquetter un espace. - Pour les étudiant·es de la méthodologie de projet, de l’idée au rendu ; un accompagnement sur un projet en cours, un mémoire ou un diplôme ; de la maquette et la recherche de formes de rendu inattendues ; de l’enquête de terrain et de l’analyse d’usages ; de la culture en architecture et en design, reliée à l’histoire et aux sciences humaines. Je suis joviale et curieuse de tout : santé, culture, géopolitique, histoire des peuples. Pour moi, un bon cours est une conversation où l’on apprend autant de l’autre que du sujet.