Avant qu’on commence nos cours, j’évalue la capacité de langue et de méthode de mes élèves et je regarde les cours qu’ils étudient en classe. Je me base dessus et je leur fais faire des exercices similaires à ce qu’ils connaissent déjà. Je leur apprends aussi du vocabulaire et je leur fais des fiches. Je suis à l’université, mais je m’adapte facilement aux différents niveaux de mes élèves. Je sui...
Avant qu’on commence nos cours, j’évalue la capacité de langue et de méthode de mes élèves et je regarde les cours qu’ils étudient en classe. Je me base dessus et je leur fais faire des exercices similaires à ce qu’ils connaissent déjà. Je leur apprends aussi du vocabulaire et je leur fais des fiches. Je suis à l’université, mais je m’adapte facilement aux différents niveaux de mes élèves. Je suis très enjouée et extravertie donc j’essaye de faire en sorte que l’élève ne se sente pas en salle de classe mais juste en train de travailler avec une amie : je fais des pauses et je construis un lien avec l’élève pour le mettre à l’aise et le rassurer.
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